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jeudi 16 décembre 2021

Présentation


Centré sur l’Éducation aux Médias et à l'Image, 
ce blog a pour but d'offrir et de rassembler 
des séquences et séances pédagogiques construites autour de la Bande Dessinée.

Il s'agira ici d'analyser des albums, planches, cases et couvertures emblématiques 
du 9ème Art et de percevoir leurs influences artistiques.

Dans chacun des cas : une analyse, un décryptage des codes visuels, une fiche d'activité, une bibliographie/sitographie et un lien avec les programmes scolaires.



  Ce blog se veut tout d'abord complémentaire de deux autres travaux menés (personnellement) conjointement autour des couvertures d'albums et des affiches de films, également à visée pédagogique dans le cadre d'opérations menées autour de l'étude du Cinéma ou de l'Image :




  Le choix des albums cités est fait de manière collective et essentiellement en fonction de la "richesse" du document (et de ce qu'il a à nous dire...) : il ne s'agit donc pas d'un site de critiques d'albums. On admettra également que la très grande majorité des œuvres citées ici soient franco-belges, en relation avec le niveau de connaissances et d'activités le plus large pour les élèves de collèges et lycées, ce sans négliger les pistes vers l'univers des comics et des mangas.

 Il va également de soi que les images "citées" en exemple appartiennent de droits à leurs éditeurs et auteurs respectifs et ne sauraient faire l'objet d'un quelconque service payant : l'auteur (et les enseignants participants) de ce blog s'engage(nt) à ne pas en modifier l'aspect et à "citer" les planches, cases et couvertures en tant qu’œuvre à part entière, moyennant un jugement critique et une analyse rendus inévitables et nécessaires dans le cadre pédagogique susnommé, lié à la Lecture de l'Image et à la connaissance du monde de la Bande Dessinée.



Philippe Tomblaine

Professeur Documentaliste (Acad. de Poitiers) : http://fr.wikipedia.org/wiki/Philippe_Tomblaine

Pour me contacter directement :


© : Toutes les images incluses dans ce site sont la propriété exclusive de leurs auteurs, ayants droit et/ou éditeurs.

 Elles ne sont ici qu'à titre de référence ou d'illustration dans un but pédagogique. Si les propriétaires le désirent, elles seront retirées immédiatement. Leur utilisation nécessite la mention des œuvres, auteurs et éditeurs affiliés.

LA BD sur les ondes : podcasts et émissions en ligne

  Le genre BD reportage (entre autres) n'exclue ni les reportages ni les émissions "sur" la BD. Un challenge, notamment quand il s'agit d'évoquer la case et l'image... au travers de la radiodiffusion ! La grande popularité du 9e art a cependant toujours secoué les ondes, des adaptations radiophoniques d'antan jusqu'aux actuels podcasts. Petit tour d'horizon de ce que l'on peut entendre...











Le travail de la BD en classe : des expériences, des documents...

  Nous réunirons dans cet article divers sites, documents pédagogiques  et expériences rendant compte de travaux effectués en classes, du CP à la Terminale. L'article sera régulièrement réactualisé en fonction de vos contributions.


  •  Comment travailler sur la BD en classe en MS-CP, CE1, CM1 et CM2 (activités et documents transposables en 6e) : 

https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/comment-travailler-sur-la-bd-avec-vos-eleves






  • Webinaire La BD en classe de FLE
https://www.youtube.com/watch?v=SqoYJoMgSQI

  • BD, Histoire des Arts et Arts Plastiques en collèges et lycées : padlet de ressources :





  • L'Anglais à partir de BD : 
https://pimpmyclass.wordpress.com/2021/02/15/langlais-a-partir-de-bd/


Prix Cases d’Histoire 2021 : les 10 meilleures BD historiques de l’année

  L'excellent site Cases d'Histoire remet depuis 2015 le Prix de la meilleure bande dessinée historique. En attendant de connaitre le titre de l'album consacré pour 2021, retrouvez les 10 nominés... qui pourront enrichir vos CDI et médiathèques !


La liste des nominés :

https://casesdhistoire.com/prix-cases-dhistoire-2021-les-10-meilleures-bd-historiques-de-lannee/


Les Décodeuses du numérique

 Au travers de 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ingénieures dans les sciences du numérique, croquées par le crayon de Léa Castor, l'Institut des sciences de l'information et de leurs interactions (INS2I) du CNRS a souhaité mettre en avant la diversité des recherches en sciences du numérique et contribuer à briser les stéréotypes qui dissuadent les femmes de s’engager dans cette voie.

 

Retrouvez sur ce lien la bande dessinée "Les décodeuses du numérique" en consultation libre, ainsi que les ressources complémentaires, pour les classes, pour le personnel enseignant et pour les élèves :

https://www.ins2i.cnrs.fr/fr/les-decodeuses-du-numerique



"Dans la tête de Juliette" : avec le CLEMI, une BD dans la vie d'une adolescente connectée

  Créé en 1983, le CLEMI (Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information) promeut chaque année l'éducation à l'information et aux médias, notamment pendant la Semaine de la Presse, période de mars réunissant plus de 3,5 millions d'élèves. Pour répondre à la question "Que se passe-t-il dans la tête de nos ados connectés", le CLEMI propose depuis cet automne la bande dessinée Dans la tête de Juliette  Un précieux outil éducatif et pédagogique au service du dialogue entre jeunes et médiateurs (parents, enseignants, professionnels du livre et de l’information, médiateurs numériques, éducateurs…).

 

Dans la tête de Juliette est disponible gratuitement en ligne (PDF de 12,8 Mo) : https://www.clemi.fr/fr/bd_juliette.html

Cette BD est accompagnée par différentes ressources pédagogiques, ainsi que par la vidéo YouTube de la conférence en ligne (Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil) : "Que se passe-t-il dans la tête de nos ados connectés ?"